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干货丨10个教资笔试必考点,速来get~

作者:Admin  更新时间:2019-2-21  点击次数:

各位小伙伴们周一好

过年倒计时一周了

教资笔试也倒计时16天

今天小编就来给大家

敲黑板,划重点啦

快来学习吧~

 

 

1.请简述教学的基本任务

 

(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;

(2)发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力;

(3)发展学生体能,提高学生身心健康水平;

(4)培养学生高尚的审美情趣和审美能力;

(5)培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征,形成科学的世界观。

 

02

2.请简述讲授法及其实施要求

 

定义:讲授法是教师通过口头语言,系统、连贯地向学生传授知识的方法。

运用讲授法的基本要求:

①注意启发诱导;

②认真组织教学内容,保证讲授内容要有科学性、系统性、思想性,讲授时既要突出重

点、难点又要密切联系实际;

③讲究语言艺术;

④组织学生听讲;

⑤与其他教学方法配合使用。

 

03

3.请简述谈话法的实施要求

 

定义:谈话法也叫问答法,是教师引导学生运用已有的经验和知识,回答提出的问题,

借以获得新知识、巩固新知识或检查知识的教学方法。

运用谈话法的基本要求

做好提问准备,教师要熟悉和理解教学内容,了解学生的发展水平和个别差异,并在此

基础上设计好谈话问题和谈话计划;

①善于启发诱导;

②谈话要面向全体学生,并要做好归纳、小结;

③鼓励并启发学生自己设问。

 

04

4.简述影响遗忘的因素

 

1.学习材料的性质、数量与重要性。

2.学习程度。

3.记忆任务的时间与重要性。

4.识记方法与时间因素。

5.识记者的情绪、动机和态度。

记忆技巧:情人因法成材

 

05

6.简述提高记忆效果的方法/如何提高记忆能力?

 

1.明确记忆目的,增强学习的主动性。(明目的,增主动)

2.理解材料的意义,少用机械记忆(多理解,少机械)

3.对材料进行精细加工,促进深度理解。(精加工)

4.运用组块化策略,合理组织材料。(用组块)

5.运用多重编码方式,提高加工质量。(多编码)

6.注重复习方法,防止知识遗忘。(重方法)

 

06

6.简述如何培养学生的意志品质?

 

1.培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性 。

2.培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质。

3.培养小学生自我控制与调节的能力 。

4.有意识地为学生创设克服困难的情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质 。

5.从小培养正确的观点 。

记忆技巧:我观行人踩鸡

 

07

7.简述小学生学习习惯的培养

 

1.制定具体、明确、合理的学习计划。

2.养成良好的预习方法。

3.多种感官参与,培养做笔记、善归纳的听课方法。

4.养成课后复习和系统复习的复习方法。

5.培养正确的作业方法。

 

08

8.简述问题解决能力的培养

 

(1)完善学生的知识结构;

(2)教授与训练解决问题的方法与策略;

(3)提供多种练习的机会;

(4)培养思考问题的习惯;

(5)提供多种练习的机会。

9.学习动机与学习效果的关系

(1)各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈,都会使工作效率下降,一般来说中等程度的动机及其水平最有利于学习效果的提高。

(2)动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,动机的最佳水平偏高;在比较难的任务中,动机的最佳水平偏低。

(3)动机强度与学习效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U形曲线。中等强度的动机最有利于任务的完成。

 

10.简述如何激发学生的学习动机

 

(1)创设问题情境,激发兴趣,维持好奇心,实施启发式教学。
(2)根据作业难度,恰当控制动机水平。

(3)充分利用反馈信息,给予恰当的评定。

(4)恰当进行奖惩,维护内部学习动机。

(5)妥善处理竞争和合作。

(6)适当进行归因训练,促使学生继续努力。

(7)培养自我效能感。



 


 

 


 

 


 

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